Lekturowe projekty klas czwartych

     Przy omawianiu lektur obowiązkowych zaproponowałam klasom czwartym wykonanie projektów edukacyjnych, które w przyszłości (egzamin ósmoklasisty) na pewno będą pomocne.
     Wszyscy uczniowie założyli „dzienniczki lektur”, w których zapisują po przeczytaniu książki: autora, tytuł, elementy świata przedstawionego dzieła (czas i miejsce wydarzeń, bohaterów i kolejne wydarzenia) oraz pięknym pismem przepisują interesujący fragment lektury. Zapiski mogą wzbogacić własnymi ilustracjami.

     Chętni czwartoklasiści wykonali do książek tzw. lektury w pudełku:
IV a – do „Akademii pana Kleksa” Jana Brzechwy,
IV b – do „Cudownej podróży” Selmy Lagerlöf.

     Obejrzyjcie poniżej efekty ich prac i przyznajcie, że zasłużyli na największe piegi od pana Kleksa lub przepiękne piórka od Akki (ci, którzy znają teksty, wiedzą, o co chodzi).

Klasy IV a, IV b i pani Jola-nauczycielka języka polskiego

Lekturowe projekty klas czwartych – galeria

Menu stołówki 26.10. – 05.11.2020

jadłospis

Zapraszamy na pyszne obiady.
W przypadkach losowych menu może ulec zmianie.

Klasa 1c poznaje tablety

Na zajęciach informatyki klasa 1c poznawała podstawy obsługi urządzeń mobilnych. Ćwiczyła umiejętności robienia i wysyłania zdjęć.

Klasa 1 c poznaje tablety – galeria

Klasa 1b poznaje tablety

Na zajęciach informatyki klasa 1b poznawała podstawy obsługi urządzeń mobilnych. Ćwiczyła umiejętności robienia i wysyłania zdjęć.

Klasa 1 b poznaje tablety – galeria

„Pod Biało-Czerwoną”

Środki dla gmin na budowę masztu i flagę – trwa głosowanie mieszkańców Coraz więcej miast i gmin bierze udział w projekcie „Pod Biało-Czerwoną”, w którym można uzyskać środki na sfinansowanie budowy masztu i  flagi. Głosowanie mieszkańców potrwa do 11 listopada, wciąż wiec jest czas na dołączenie do projektu. 
Zasady udziału w projekcie są proste. Pierwszy głos poparcia oddany na daną gminę jest równoznaczny z jej zgłoszeniem i aktywowaniem zbiórki głosów poparcia w danej gminie. Link do oddania głosu poparcia znajduje się na stronie https://bialoczerwona.www.gov.pl/. Głosować mogą wszyscy mieszkańcy, również osoby niepełnoletnie.  Liczba głosów wymaganych do uzyskania środków wynosi: gminy do 20 tys. mieszkańców – 100 głosów, gminy powyżej 20 tys. do 100 tys. mieszkańców – 500 głosów, gminy powyżej 100 tys. mieszkańców – 1000 głosów.   Organizatorami projektu są Kancelaria Prezesa Rady Ministrów i Ministerstwo Cyfryzacji. Organizatorzy sfinansują 100% kosztów zakupu oraz montażu masztu z polską flagą z uwzględnieniem limitu kwoty w zależności od średnich cen rynkowych. Specyfikacja masztu w danej gminie zostanie dostosowana indywidualnie do warunków w danej gminie (wymagania techniczne zostaną określone na późniejszym etapie projektu). W załączeniu spot, który gminy mogą wykorzystać na potrzeby promocji projektu wśród mieszkańców. Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: https://www.gov.pl/web/bialoczerwona/opis-i-cel-projektu/ a regulamin na stronie: https://www.gov.pl/attachment/af2c487c-fd2b-43eb-82e0-dcc6a4003817.

Dzień Edukacji Narodowej

„Brzydkie kaczątko” test – praca z tabletami

Na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej uczniowie klasy IIa po raz pierwszy przy pomocy tabletów rozwiązywali quiz dotyczący lektury „Brzydkie kaczątko”.

Katarzyna Kaczor

„Brzydkie kaczątko” test – praca z tabletami – galeria

Menu stołówki 12.10. – 23.10.2020

jadłospis

Zapraszamy na pyszne obiady.
W przypadkach losowych menu może ulec zmianie.

Terminy Konkursów Przedmiotowych 2020/2021 etap szkolny

  • język niemiecki 07.10.2020 r. – 9:00
  • matematyka 08.10.2020 r. – 8:55
  • fizyka 12.10.2020 r. – 10:00
  • język angielski 13.10.2020 r. – 10:35
  • język polski 15.10.2020 r. – 9:00
  • chemia 16.10.2020 r. – 9:00
  • biologia 19.10.2020 r. – 10:00
  • historia 20.10.2020 r. – 10:45
  • geografia 21.10.2020 r. – 10:00

Menu stołówki 02.10. – 09.10.2020

jadłospis

Zapraszamy na pyszne obiady.
W przypadkach losowych menu może ulec zmianie.